domingo, 16 de noviembre de 2014

FORMULARIO

Consigna: Luego de finalizada la Unidad Didáctica, responde el siguiente cuestionario

martes, 11 de noviembre de 2014

2X1 --- AUDACITY-MOVIE MAKER



Consigna:mira atentamente el video para luego realizar un intercambio con tus compañeros y docente.

TACKK



Este afiche virtual, realizado en TACKK, pueden utilizarlo para sistematizar lo trabajado.
Consigna: observa atentamente el afiche virtual y responde:
¿Qué propiedades tienen los materiales?
Nombra objetos que requieran de cada propiedad para poder funcionar.

PIXTON



Este comic fue realizado en Pixtón y pueden utilizarlo como disparador.
consigna: la docente preguntará: ¿Ustedes saben para qué sirven los imanes? ¿Por qué se pegarán en la heladera? ¿Dónde más se pegan?¿Qué experiencia realizarán?

TUX PAINT




Para Trabajar con Tux Paint, podemos dividir a los alumnos engrupos de 4 alumnos y entregar a cada uno un material y que seleccionen sellos que correspondan a ese material.
Consigna:el material que te ha tocado es:----------. Busca sellos de objetos que correspondan a ese material, también podes dibujar objetos que estén fabricados con ese material.

MURAL.LY


Podemos usar MURAL.LY para realizar cuadros de manera interactiva.
Consigna: Realiza un mural virtual, a través del cual expongas lo trabajado durante la clase.

PRESENTACIÓN EN POWER POINT



Con esta presentación de Power Point se puede fijar lo aprendido de manera entretenida.

Consigna: Vamos a repasar lo que aprendimos, jugando con una presentación de Power Point. Deberán hacer clicsobre la opción correcta en cada pregunta. Suerte!

VOKI




Este avatar que creé lo pueden utilizar para presentar el tema de la clase. Lo hice utilizando voki

Consigna: Escucha atentamente el avatar porque después le contestaremos entre todos.